Die Angebote richten sich gezielt an schriftunkundige Menschen mit Migrationshintergrund. Lernziel kann sowohl die Erstalphabetisierung (wenn Lesen und Schreiben auch in der Muttersprache nicht beherrscht wird) als auch das Zweitschriftlernen (wenn bereits eine Alphabetisierung in einer nicht-lateinischen Sprache erfolgt ist) sein.
