MS Copilot Notebooks 2027 – Second Brain in M365 KI-gestützte Produktivitätssteigerung im Selbst- und Teammanagement

Dieses Webinar wird angeboten in Zusammenarbeit mit der vhs DigitalKooperation WML. Es besteht eine Durchführungsgarantie.

Wissensarbeit ist heute weniger durch einen Mangel an Informationen geprägt als durch deren Fragmentierung. Inhalte verteilen sich auf E Mails, Dateien, Meeting Notizen, Chats und persönliche Mitschriften. Mit den Copilot Notebooks erweitert Microsoft 365 bzw. M365 Copilot den Arbeitsraum um ein intelligentes Notizbuch, das genau hier ansetzt: Relevante Dokumente, Notizen, Links und Copilot Chats werden in einem fokussierten Kontext zusammengeführt und durch KI gestützte Analyse, Zusammenfassung und Strukturierung erschlossen.

Copilot Notebooks fungieren damit als dynamische Wissensräume, die sich an Aufgaben, Projekte oder Themen orientieren und kontinuierlich weiterentwickeln. Im Unterschied zu klassischen Notiz oder Ablagesystemen unterstützen Copilot Notebooks nicht nur das Sammeln von Informationen, sondern auch deren aktive Verarbeitung. Copilot kann Inhalte im Notebook kontextbezogen zusammenfassen, Kernaussagen herausarbeiten, Zusammenhänge sichtbar machen und bei der Ableitung nächster Schritte unterstützen.

Highlights:

• Intelligente Notizbücher für Projekte und Themen in der Organisation

• Dateien, Notizen, Links und Copilot Chats in einem Arbeitskontext

• Zusammenfassungen, Analysen und Ableitung von Handlungsschritten

• Konsistente Selbstorganisation, Projektarbeit und Team Wissensmanagement

• Integration in M365 mit hohen Anforderungen an Datenschutz und Sicherheit

Copilot Notebooks stehen für einen Perspektivwechsel im Wissensmanagement: Weg von statischen Ablagen, hin zu lebendigen, KI unterstützten Denk und Arbeitsräumen. Sie unterstützen dabei, Informationen nicht nur zu speichern, sondern gezielt zu verstehen, weiterzuentwickeln und gemeinsam nutzbar zu machen – ein zentraler Baustein moderner Wissensarbeit in Organisationen.

Methodik: Präsentation relevanter Inhalte, aktive Diskussion, angeleitete Reflexions- und Transferphasen sowie interaktive Übungen: „Reflection in Action!“